Marco Curricular de la Junta Nacional de Jardines Infantiles

Contiene los elementos necesarios para la planificación educativa de acuerdo a los principios de la reforma curricular de la educación parvularia.

 

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Guía para asistentes del programa de extensión horaria

El propósito central del texto es servir de guía a las trabajadoras del programa de extensión horaria, entregándoles orientaciones actualizadas, desde una perspectiva integral que aborda los distintos aspectos involucrados en el desempeño de su trabajo.

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ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

Este documento que se presenta a continuación tiene como objetivo fundamental proporcionar un conjunto de orientaciones técnicas para que las escuelas o jardines realicen sus procesos de planificación de la enseñanza.
Educación parvularia desde página 8.

    

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Guía de apoyo a la planificación

Esta guía ofrece algunos ejemplos de selección y especificación de aprendizajes, además de entregar una gama de experiencias planificadas como referencias o modelos de planificación que, posteriormente, las técnicos y profesionales podrán reelaborar de acuerdo a su realidad específica.

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Planificación en el Nivel de Transición de Educación Parvularia

Esta publicación está dirigida a todas las educadoras que se desempeñan en los Primeros y

Segundos Niveles de Transición de Educación Parvularia en escuelas. Responde a distintas

solicitudes de educadoras del país, en orden a contar con orientaciones técnicas que les

permitan avanzar en planificación educativa a nivel de aula.

El propósito principal de este libro, es por tanto, proporcionar elementos conceptuales y

procedimentales sobre el proceso de planificación en sus distintas fases, buscando con ello,

contribuir a su vez al enriquecimiento de la didáctica de la enseñanza por medio de la

puesta en práctica de un conjunto de Experiencias de Aprendizaje.

Orientaciones para la Implementación de los Programas Pedagógicos

La Unidad de Educación Parvularia propone en este texto un conjunto de orientaciones para organizar el tiempo, el ambiente educativo y favorecer los procesos de planificación y evaluación de calidad, que contribuyen a implementar los Programas Pedagógicos en los niveles de transición.

            

Programas pedagógicos kinder y pre-kinder

Programas pedagógicos kinder y pre-kinder
Los Programas Pedagógicos para el 1er y 2do nivel de transición (NT1 y NT2) de la Educación Parvularia son un material de apoyo a la enseñanza que tiene como propósito facilitar y operacionalizar la implementación de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia. Son un instrumento que busca orientar el trabajo pedagógico que realizan las educadoras y se caracteriza como un material flexible y adaptable a los diferentes contextos educativos.

                  

                                

Mapas de progreso educación parvularia

Mapas de progreso educación parvularia
El Ministerio de Educación en conjunto con la junta Nacional de jardines Infantiles y la Fundación Integra han desarrollado un valioso instrumento denominado Mapas de Progreso del Aprendizaje, para apoyar el trabajo pedagógico que se desarrolla en la Educación Parvularia, respondiendo así a los compromisos que buscan mejorar la calidad educativa.

1. Introducción.		Descargar
2. Relaciones lógico matemáticas y cuantificación.		Descargar
3. Núcleo seres vivos y su entorno.		Descargar
4. Núcleo lenguajes artísticos.		Descargar
5. Núcleo lenguaje verbal.		Descargar
6. Núcleo identidad.		Descargar
7. Núcleo convivencia		Descargar
8. Núcleo autonomía.		Descargar
9. Grupos humano, sus formas de vida y acontecimiento relevante		Descargar

Los Mapas de Progreso del Aprendizaje son un instrumento práctico al servicio de la enseñanza que buscan complementar las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, mediante la explicitación y descripción progresiva de aquellos aprendizajes que se consideran fundamentales para una formación plena e integral.

Bases Curriculares de la Educación Parvularia

Bases Curriculares de la Educación Parvularia: 
el documento esencial de la educadora de párvulos. 
Documento indispensable que toda educadora de parvulos debe llevar a y revisar a la hora de planificar. Plantean una actualización de los Fundamentos que tradicionalmente se han empleado en la Educación Parvularia y ofrece una propuesta curricular que busca ampliar las posibilidades de aprendizaje considerando las caracteristicas y potencialidades de cada niño y niña

U n i d a d   d e   C u r r i c u l um  y   E v a l u a c i ó n

R e g i s t r o   d e   P r o p i e d a d   I n t e l e c t u a l   N º   1 2 1 . 8 9 9

G o b i e r n o   d e   C h i l e ,  Mi n i s t e r i o   d e   E d u c a c i ó n

A l ame d a   1 3 7 1 ,   S a n t i a g o

www.mi n e d u c . c l

O c t u b r e   d e   2 0 0 1