Guía de Orientaciones Pedagógicas para la Atención a la Diversidad en Educación Parvularia:

Guía de orientaciones pedagógicas con información sobre tipos de necesidades educativas; consideraciones básicas para potenciar el desarrollo y orientaciones generales respecto de la evaluación de niños/as con necesidades especiales (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación – Fundación INTEGRA).

Palabras + Palabras: Aprendamos a Leer

Material diseñado para favorecer el acceso temprano a la lectura en niños/as que presentan necesidades educativas especiales (Unidad de Educación Especial del Ministerio de Educación).

§  Manual para la Familia Palabras + Palabras

§  Manual para las (os) Docentes Palabras + Palabras

§  Manual para Estudiantes  Palabras + Palabras (Primera Etapa)

§  Manual para Estudiantes Palabras + Palabras  (Segunda Etapa)

§  Manual para Estudiantes (Tercera y Cuarta Etapa)

Guías de apoyo técnico-pedagógico: NEE (necesidades educativas especiales)en el nivel de educación parvularia

El material “Guías de apoyo técnico-pedagógico: NEE en el nivel de educación parvularia” ha sido diseñado con el propósito de facilitar la comprensión de los niños y niñas menores de 6 años que presentan NEE permanentes y transitorias de mayor prevalencia en nuestro país y de entregar sugerencias para el desarrollo de procesos educativos de calidad.


La serie completa contiene ocho cuadernillos, organizados de la siguiente manera:

Guía Introducción
Guía nº1 NEE asociadas a discapacidad auditiva
Guía nº2 NEE asociadas a discapacidad visual
Guía nº3 NEE asociadas a discapacidad motora
Guía nº4 NEE asociadas a problemas de atención y concentración
Guía nº5 NEE aociadas a retraso del desarrollo y discapacidad intelectual
Guía nº 6 NEE asociadas a autismo
Guía nº 7 NEE asociadas a lenguaje y aprendizaje