El Ministerio de Educación en conjunto con la junta Nacional de jardines Infantiles y la Fundación Integra han desarrollado un valioso instrumento denominado Mapas de Progreso del Aprendizaje, para apoyar el trabajo pedagógico que se desarrolla en la Educación Parvularia, respondiendo así a los compromisos que buscan mejorar la calidad educativa.
| 1. Introducción. | |||
| 2. Relaciones lógico matemáticas y cuantificación. | |||
| 3. Núcleo seres vivos y su entorno. | |||
| 4. Núcleo lenguajes artísticos. | |||
| 5. Núcleo lenguaje verbal. | |||
| 6. Núcleo identidad. | |||
| 7. Núcleo convivencia | |||
| 8. Núcleo autonomía. | |||
| 9. Grupos humano, sus formas de vida y acontecimiento relevante |
Los Mapas de Progreso del Aprendizaje son un instrumento práctico al servicio de la enseñanza que buscan complementar las Bases Curriculares de la Educación Parvularia, mediante la explicitación y descripción progresiva de aquellos aprendizajes que se consideran fundamentales para una formación plena e integral.
